As inscrições para o Concurso Internacional EducaRede podem ser realizadas de 8 de março a 16 de abril. Saiba mais.
Mostrando postagens com marcador planejamento. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador planejamento. Mostrar todas as postagens
quinta-feira, 11 de março de 2010
Concurso Internacional EducaRede - Participe!!!
Professores e estudantes de todo o país que realizam projetos pedagógicos inovadores que utilizem as TIC (Tecnologias da Informação e da Comunicação) em suas escolas podem ter o seu trabalho reconhecido internacionalmente e ainda ganhar prêmios! São notebooks, table PC, jogos digitais multimídia, aparelho de MP4 e leitor de ebook para alunos e professores, além de lousas digitais e projetores para a escola a qual o premiado pertence.
Marcadores:
Aprendizagem,
Colaboração,
competências,
Educação,
Escola,
Grátis,
Inovação,
letramento,
Metodologia,
Novas Tecnologias,
planejamento,
Professores
quinta-feira, 21 de fevereiro de 2008
Produção em EAD: por onde começar?
Algumas perguntas podem ajudar na hora de planejar um curso on-line:
¿El curso va a ser sólo online?
¿Habrá reuniones presenciales? ¿Cuántas? ¿Cuándo?
¿Hay que incluir materiales didácticos escritos o en soporte digital?
¿Cuál es el papel del autor de los contenidos, del administrador, del tutor?
¿Vamos a tener sesiones síncronas o asíncronas?
¿Qué nivel de aprendizaje colaborativo se va a pedir?
¿Vamos a incluir videos o audios en el curso online?
¿Qué recursos de motivación vamos a utilizar?
¿Qué plataforma técnica vamos a elegir como soporte del curso?
¿Qué rapidez de feedback se va a ofertar al alumno?
¿Qué niveles de flexibilidad va a tener el curso?
¿Hay que matricularse antes de una fecha determinada o en cualquier momento?
¿De qué materiales técnicos debe disponer cada alumno para seguir el curso?
¿Vamos a crear todos los materiales didácticos o vamos a utilizar otros disponibles?
¿Qué nivel de conocimientos técnicos necesita el alumno para participar?
¿Cómo va a ser la evaluación?
Fonte: Catalina M. Alonso García y Mariluz Cacheiro González
¿El curso va a ser sólo online?
¿Habrá reuniones presenciales? ¿Cuántas? ¿Cuándo?
¿Hay que incluir materiales didácticos escritos o en soporte digital?
¿Cuál es el papel del autor de los contenidos, del administrador, del tutor?
¿Vamos a tener sesiones síncronas o asíncronas?
¿Qué nivel de aprendizaje colaborativo se va a pedir?
¿Vamos a incluir videos o audios en el curso online?
¿Qué recursos de motivación vamos a utilizar?
¿Qué plataforma técnica vamos a elegir como soporte del curso?
¿Qué rapidez de feedback se va a ofertar al alumno?
¿Qué niveles de flexibilidad va a tener el curso?
¿Hay que matricularse antes de una fecha determinada o en cualquier momento?
¿De qué materiales técnicos debe disponer cada alumno para seguir el curso?
¿Vamos a crear todos los materiales didácticos o vamos a utilizar otros disponibles?
¿Qué nivel de conocimientos técnicos necesita el alumno para participar?
¿Cómo va a ser la evaluación?
Fonte: Catalina M. Alonso García y Mariluz Cacheiro González
quinta-feira, 31 de janeiro de 2008
Competências TICs para Docentes - UNESCO/2008

"Las Normas sobre Competencias en TIC para Docentes constituyen un instrumento que ayudará a los encargados de la elaboración de políticas de educación y la preparación de planes de estudios a planear el uso de las tecnologías de la comunicación y la información"Koichiro Matsuura. Leia mais
Conheça o documento I Marco de Políticas , II Módulos de Normas de Competencias , III Directrices para la aplicación
Ah! Aproveite para conhecer/rever outros documento da UNESCO:
Las tecnologias de la información y comunicación en la enseñanza:
Manual para docentes/2005
Las tecnologias de la información y comunicación en la formación docente:
Guía de planificación/2004
Tendências, políticas e estratégias em EAD:
Aprendizaje abierto y a distancia - UNESCO/2003
Vamos enfrentar o desafio?
Marcadores:
competências,
Educação,
Escola,
Inovação,
Novas Tecnologias,
planejamento,
Professores
Assinar:
Postagens (Atom)
